江蘇科技大學(xué)部門文件

教務(wù)處〔2015〕81號

關(guān)于進一步規(guī)范教師課程考核及資料

歸檔工作的通知

各學(xué)院、蠶業(yè)研究所，有關(guān)部門：

為了進一步促進教師提高教學(xué)工作質(zhì)量，強化教學(xué)資料規(guī)范管理，根據(jù)學(xué)校《教學(xué)工作基本規(guī)程》《本科教學(xué)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準》《本科教學(xué)工作合格標準》《本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法》等文件規(guī)定，針對教學(xué)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的典型問題，現(xiàn)就有關(guān)課程考核工作要求事項強調(diào)通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、理論課程考核資料應(yīng)按要求歸檔。（1）考試課程歸檔資料至少有：課程試卷命題審批單、AB兩套樣卷、參考答案、評分標準，學(xué)生考試答卷（全部）、學(xué)生補考答卷（全部），平時成績記錄表、課程成績登記表（新系統(tǒng)打印為“本科學(xué)生成績單”）、課程考核及教學(xué)情況綜合分析表。（2）考查課程歸檔資料至少有：考核典型資料（考核命題、2份以上的學(xué)生完成材料），平時成績記錄表、課程成績登記表（新系統(tǒng)打印為“本科學(xué)生成績單”）、考查課程考核及教學(xué)工作分析總結(jié)表（式樣見附件）（此項對考查課的資料歸檔要求，本學(xué)期參照執(zhí)行，自下學(xué)期起嚴格執(zhí)行）。

二、考試課程（含重修班考試課程）應(yīng)同時按規(guī)范版式編制A、B兩份試卷，以及相應(yīng)參考答案和評分標準。未經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準，學(xué)生考試答題時間一般為2小時。試卷應(yīng)題量充分、題型豐富、知識覆蓋寬、重點突出、難度適當(dāng)，A、B考試卷應(yīng)風(fēng)格相當(dāng)、不相雷同（重復(fù)試題的分數(shù)不得超過試卷總分的20%）；參考答案及評分標準中應(yīng)對大分數(shù)考題給出細化得分點及得分標準。A、B考試卷與上屆課程考試試卷重復(fù)試題的分數(shù)不得超過試卷總分的1/3。

三、教師為考試課程出卷命題應(yīng)填寫規(guī)范的審批單，經(jīng)系（教研室）主任審批簽字后，由學(xué)院教務(wù)辦公室隨機抽取確定考試和補考用卷（每頁加蓋考試或補考專用章）。未按規(guī)定履行審批、認定程序的試卷不具備課程考核效力。

四、教師批閱學(xué)生考試答卷，應(yīng)使用紅色水筆或圓珠筆，字跡不得潦草，不得隨意涂改。批閱字跡改動之處要附加本人簽名。應(yīng)依據(jù)評分標準逐題認真核計分數(shù)，不得隨意主觀增減分。卷面每題加分或減分的記分標注，應(yīng)保持書寫風(fēng)格統(tǒng)一。（批閱學(xué)生作業(yè)及考查課程考核材料時，參照此項規(guī)定執(zhí)行）

五、考試課程總評成績一般以考試成績（可含期中、期末）為主，期末考試成績原則上不能低于總評成績的70％；課內(nèi)實驗課時超過總課時30％的課程，原則上期末考試成績不低于總評成績的60％（此項規(guī)定自下學(xué)期起嚴格執(zhí)行）。

六、學(xué)生考試課程期末考試卷面成績在50分以下（不含50分）者，總評成績直接按卷面成績記載，不得再以平時成績等核算變更總評成績。

七、教師應(yīng)就考試課程認真填寫“課程考核與教學(xué)工作綜合分析表”。在 “考核成績分析”欄填寫學(xué)生總評成績分布人數(shù)和比例情況；在“命題內(nèi)容覆蓋教學(xué)大綱程度分析”、“命題難易程度分析”、“跟往屆班級同類課程成績比較”欄，對期末考試情況進行分析；“教學(xué)情況綜合分析”對課程總體教學(xué)工作情況進行分析總結(jié)。

八、教師應(yīng)按照《授課計劃》確定的比例，核算考試或考查課程的學(xué)生總評成績，不得隨意通過加減平時成績調(diào)節(jié)、更改總評成績。平時成績可按學(xué)生平時聽課、課外作業(yè)、習(xí)題課、課堂討論、平時測驗成績等綜合評定。“平時成績記錄表”上應(yīng)注明平時成績項的評分依據(jù)及得、失分標準，要有合理、切實的區(qū)分度。

九、教師在核算考試或考查課程總評成績時，有課內(nèi)實驗的，應(yīng)將實驗成績計入總評成績，并在“平時成績記錄表”上注明核算比例。

十、未經(jīng)開課學(xué)院批準，考查課程不得以集中一次測驗的方式評定學(xué)生總評成績。

請各學(xué)院按以上原則，以及學(xué)校、學(xué)院相關(guān)文件規(guī)定的其他教學(xué)環(huán)節(jié)工作要求，通知所屬任課教師自本學(xué)期起切實做好課程考核及其他各項教學(xué)資料形成、整理和歸檔工作。對2013-2014學(xué)年以來（含2013-2014學(xué)年，以2014-2015、2015-2016學(xué)年為重點）已經(jīng)歸檔的文檔資料，應(yīng)根據(jù)實際情況進行必要的督查、糾正，對不能或不應(yīng)彌補糾正的問題，需形成學(xué)院督查反饋工作通報，誡勉相關(guān)教師本人，嚴格杜絕類似現(xiàn)象的再次發(fā)生。同時，各學(xué)院也應(yīng)進一步加強歸檔資料的規(guī)范管理工作，設(shè)置專用資料保存室，有序擺放各類歸檔資料，建立索引目錄，便于調(diào)取查閱。

特此通知。

附件：“考查課程考核及教學(xué)工作分析總結(jié)表”樣表（試行）

教務(wù)處

2015年12月11日

江蘇科技大學(xué)考查課程考核及教學(xué)工作分析總結(jié)表

 （注：此表可擴頁）                 教師簽名：                   年    月    日